目录
卷首
把课上成“自己”孙建锋;1
思想_理论前沿
党史教育融入思想政治课的路径分析张超民;6-7
思想_百家视野
校外劳动教育实践基地建设的价值与行动罗长河;张映雄;8-9
智库_管理视点
农村小规模学校的现实困境与战略选择李鑫;10-11
智库_德育天地
新时代劳动教育的班级实践刘中元;12-13
智库_课程高地
建构“劳动+”课程，彰显学科育人功能王华龙;李伶俐;14-16
研训_科研看台
幼儿园新教师体育游戏活动设计能力的调查报告瞿巧玲;曾焕星;17-20
研训_校本研修
国培跟岗聚焦课堂 双线并进推动区域研修蒋继;牟必轩;21-22
研训_培训方略
推进省级名师工作室建设的行动方略汪桂琼;胡进雨;李平平;23-24
课改_教学专题_探究式教学
问题：探究式教学的基本前提郑大明;25-26
策划人语25
构建“共享式”课堂，让探究性学习“软着陆”顾晓梅;27-28+30
借助学习小组，构建小学语文探究式课堂赵娟;黎其轩;29-30
探究式教学的差异化策略朱松华;冉晓艳;31-32
将分享式理念融入小学数学探究式教学之中徐周亚;33-34
课改_融创课堂
建构“雨课堂+BOPPPS”的思政课教学模式詹鋆;蔡如意;倪瑶;廖善芳;35-36
课改_教改探索
强化算法能力训练 提升学生信息素养袁仕伦;37-38
教会学生质疑 培养创新意识胡丽华;39-40
自然材料在玩色馆中的投放与运用江瑛;41-42
名师
四川省徐卫名师鼎兴工作室43
名师_名师论道
痕迹回望，思政课堂转型新视角徐卫;44-46
名师_成长手记
成长有痕，为梦前行赵春霞;47-48
四川教育·理论
2
北京发布中小学教材管理办法2
浙江启动STEAM项目化学习教师挑战赛2
福冈市引入免试教师任用制并得到国家认可2
二十国集团高等教育与研究部长会议召开2
推进青年教师专业发展的七大路径陈光元;3
省级名师工作室 主题送培到凉山49