目录
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理想的学校 理想的教育陈东永;1视界_教改动态
同济大学联合附属中学开设“人工智能创新实验班”2
四川省新时代中小学卓越校长培养计划座谈会召开2视界_环球视野
爱尔兰：新增5000万欧元用于ICT基础设施建设2
韩国：教育部更新中小学创业体验教育网站2视界_他山之石
实施思维化教学葛军;3思想_理论前沿
新时代劳动教育的使命与推进路径李贤中;罗朝军;6-7思想_管理视点
公费师范生培养的问题剖析与对策探寻李清树;彭玉奎;8-9专题_教学专题
课程统整的内在特征与推进方略张国平;10-12+20
课程统整需抓“四性”、过“五关”朱松华;13-14
多核心学科课程整合教学的实践探寻陈维道;15-16
构建适合学科核心素养转化的课程统整设计刘会宝;侯兴勤;17-18
武术极客课程 传统文化与现代教育的有效融合王丽;19-20专题_德育天地
区域推进“家长学校” 凝聚多方共育合力王运兵;母良琼;21-22专题_课程高地
从“阅读”到“大阅读”的课程重构冯毅;23-24名师_名师谈艺
“全景式数学教育”教学目标重构例谈张宏伟;25-26研训_校本研修
精心打磨一课 精准培育一人——小学数学磨课的“12345”策略何军;27-29探究_融创课堂
将生活融贯于习作教学之中黄和花;曾云;30-31
在语文教学中渗透灾难教育刘世刚;王晓萍;冉灿;32-33探究_教改探索
区域推进音乐教育整体改革的路径探寻蒋兴荣;34-35
文本互涉对阅读教学的价值解析及实践应用郑芸;36-37创见_成长密码
何英：尚简至美 循道悟乐38
尚简至美 循道悟乐何英;39-40+42+38
追求卓越 走向成功何英;41-42
简中见美 学中有乐熊伟珍;43-44创见_教学新论
在音乐教育中厚植爱国主义情怀方芳;45-46
数学建模在小学数学课堂教学中的实施——以“X进制的奇幻之旅”教学为例邓丽萍;47-48
2020年全国学前教育宣传月2
香城中学 办特色学校，创卓越高中50