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特刊_策划人语
教育抗疫，在线“迎考”——新冠肺炎疫情下在线教学的效能提升本刊编辑部;王建强;陈敬;1春日宅家阅读活动
疫期阅读助力孩子健康成长2
穿越书海,看见广阔“身边世界”49特刊_调研诊断
中小学“线上、线下混合式教学”的实践报告——以成都市武侯区“停课不停学”为例张军;4-6+8
疫情防控下学校线上教学调查报告刘仲文;7-8
知己知彼，提升线上教学品质——以泸州市纳溪区新冠肺炎疫情期间线上教学情况调研为例李淑玲;9-10
新冠肺炎疫情对中学生的心理影响及建议何奎莲;陈旭刚;宋俊杰;11-13特刊_策略生成
疫情背景下，创建有效的在线教学龙宝新;14-16
实施“四动”策略，提升线上教学效能赖良玉;17-18
做好“五个精心”，整合线上资源朱发华;19-20
找到开展在线教学的正确方式刘敏;曾建东;21-22
增强网络直播互动性，提升在线教学效能——以钉钉直播教学“二次根式的乘除”为例聂忠林;23-24
多平台融合,打造在线教学新高度吴舸;25-26
多方融合，让在线教学更实效杨宇恒;唐海容;代静;27-28
线上学习活动应实现“两大转变”陈大伟;29+31
建立“五大团队”提升在线教学育人效能朱福荣;30-31特刊_课程开发
疫情背景下小学数学主题课程的设计与思考杜琳;32-33
基于新冠肺炎疫情的项目化学习课程建构付燕;34-35特刊_区域联动
构建网络学习空间，撑起在线教学蓝天赵怀广;刘佳佳;向芳玉;36-37
合力构建线上教育教学新路径钟云;钟刚;曾元诗;38-39
“在线读书会”，直抵阅读最深处李兰;40-41特刊_发展走向
大规模在线教学的问题暴露及对未来课堂影响徐猛;42-44
应对疫情“大考”，学习赋能未来张显国;刘会宝;45-46
以疫情应对为契机加速推进校本教研的变革熊启良;47-48